三年级数学思维训练题100道

小学三年级奥数思维训练题5篇

分析与解这是两亏的问题。由题意可知：三好学生人数和铅笔支数是不变的。比较两种分，结果相差45-7=38支。这是因为两种分每人得到的铅笔相差9-7=2支。

小学三年级奥数题 小丽在计算一道题时，把某数乘4加20，误看成除以4减20，得数为35。

买来一些练习本分给优秀少先队员，如果每人分5本，则多了14本；如果每人分7本，则多了2本。

【 #小学奥数# 导语】要想学好数学，独立思考、独立做题、自己总结都很重要， 以下是 整理的《小学生奥数数学智力题5篇》相关资料，希望帮助到您。

三年级数学思维训练方法

三年级数学思维该如何训练 掌握枚举的一般方法，学会按照一定顺序，有规律地进行枚举，做到“不重不漏”；应用字典排列法解决整数分析的问题，学会分辨“计次序”与“不计次序”的情形。

(1)培养学生思维能力要贯穿在小学阶段各个年级的数学教学中。(2)培养学生思维能力要贯穿在每一节课的各个环节中。 设计好练习题对于培养学生思维能力起着重要的促进作用。

要提高计算能力，除了加、减、乘、除基本运算要熟练之外，还要掌握一定的运算技巧。巧算中，经常要用到一些运算定律，例如乘法交换律，乘法结合律，乘法分配律等，灵活运用运算定律，是提高巧算能力的关键。

小学三年级数学上册思维能力训练题

木匠锯一根10米长的木头，每锯一段要用2分钟。如果把这根木头锯成相等的5段，一共要用（ ）分钟。1冬天到了，爷爷给门前的一棵树缠上草绳。一根绳子如果绕树三圈还剩30厘米，如果绕树四圈则差40厘米。

．如果△是○的24倍，下面哪个算式是对的。（1）△＋24＝○ （2）○＋24＝△ （3）△×24＝○ （4）○×24＝△ 2．在每行里填上括号并在（）里填上适当的运算符号，使运算结果等于右边的数。

．在下面每个算式的方框里填上相同的两位数，使算式两边相等。（1）3（）＝1（）（2）6（）＝2（）7．三年级三个班一共有111名同学。一班有35人，二班和三班的人数相等。

三年级数学思维训练方法 掌握枚举的一般方法，学会按照一定顺序，有规律地进行枚举，做到“不重不漏”；应用字典排列法解决整数分析的问题，学会分辨“计次序”与“不计次序”的情形。

三年级下册数学应用题思维训练专题

1、【篇一】三年级下册数学应用题 修路队修一条路，已经修了550米，剩下的是已经修的4倍，剩下多少米？这条路全长多少米？明明有42张油票，芳芳的邮票比明明多14张。

2、例学校共买来600本图书，其中故事书480本，其余是连环画。故事书比连环画多多少本？分析与解要求“故事书比连环画多多少本”必须知道故事书和连环画的本数，根据题意，应先求连环画的本数，再求多的本数。

3、【篇一】三年级小学生下册数学应用题 小明有十个苹果，买进二个，决定将这些苹果送给三个朋友，每个朋友平均有多少个苹果 王爷爷家靠院墙处有一块长方形的菜地。王爷爷给这块菜地围上了篱笆墙。

4、【篇一】小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。（1）如果每天读8页，几天可以读完？（2）如果他3天读完这本书，平均每天读几页？向东小学417名学生乘车参加博物馆。

5、【篇一】甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米，两车在离中点32千米处相遇，求东西两地的距离是多少千米？甲乙两辆汽车同时从东站开往西站。

小学奥数解题能力展示【三篇】

1、便民冷饮店每3个空汽水瓶可以换1瓶汽水，小东在暑假里买了99瓶汽水，喝完后又用空瓶换汽水，那么她最多能喝到（）瓶汽水。

2、某次数学竞赛共20道题，评分标准是每做对一题得5分，每做错或不做一题倒扣1分，刘亮参加这次竞赛得了64分，刘亮做对了()道题。

3、【篇一】鸡兔同笼，共有5个头，16条腿，有（）只鸡，（）只兔。50个同学参加语文、数学期末测试，每个学生至少有一门是优。语文得优的有39人，数学得优的有42人，语、数都得优的是（）人。

4、小学三年级奥数题 小点点期中考试国文、英语和自然三科平均是83分，数学公布后，他的平均提高了2分。

5、小学六年级奥数数学解题能力展示 有一班同学去划船，他们算了一下，如果增加一条船，每条船正好坐6人；如果减少一条船，每条船正好坐9人。这班有___人。一些桔子分给若干人，每人5个余10个桔子。

6、【第一篇】 填空题(每题8分，共40分) 计算：80×37+47×63=___。 如右图所示的竖式中，相同图形表示相同数字，不同图形表示不同数字，则△+○+□=___。